PLAN
DE CLASE
GRADO Y SECCION: TERCERO “B”
MAESTRO
ORIENTADOR: JULIO CÉSAR PÁEZ GARCÍA
MAESTRO
EN FORMACIÓN: ADILE KERGUELEN
AREA: Ciencia
y Ambiente
DURACION: 2
HORAS
EJE
TEMATICO: Procesos biológicos, estructuras y funciones de los
animales según su cuerpo y locomoción.
ÁMBITO
CONCEPTUAL: Animales Vertebrados
COMPETENCIA: Interpretativa:
Descripción e identificación cualitativa de características de seres y eventos.
.”El niño debe identificar a los animales vertebrados y
explicar las características principales”.
ESTANDAR: Analiza
las relaciones de los seres vivos con el medio y la forma en que se adapta a
este.
LOGRO: Clasifica
los animales de acuerdo a su estructura ósea.
INDICADORES
DE LOGRO:
. Reconocer e identificar a los animales vertebrados
. Comprender, analizar y explicar las características
principales de los animales vertebrados
. Identificar la clasificación de los animales
vertebrados
ESTRATEGIA
DIDACTICA:
-En unas diapositivas o paleógrafo se le muestra un mapa
conceptual con imágenes a color, sobre el ámbito conceptual a desarrollar.
DESEMPEÑO: -Dibuja
y explica las características de los animales vertebrados
CRITERIO
DE EVALUACION:
Desarrollo Actividades; entre ellas: “haga un mapa
conceptual sobre la temática vista”
Participación en clase
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación
Pensamiento
creativo: Se estimulara al educando
para un aprendizaje significativo Pensamiento crítico: se
estimulara a la reflexión así como la elaboración de conclusiones propias y argumentativas.
Resolución de
problemas: Se estimulara el desarrollo de respuestas y alternativas
pertinentes
DESARROLLO
ABC (Actividades básicas cotidianas)
Motivar al educando a nuevas
expectativas a través de la observación de los animales presentados en un video
donde ellos deberán decir que observan en ellos
¿Sele preguntara a los niños que características tienen
cada unos de esos animales?
¿Dónde viven cada unos de esos animales?
¿Por que unos tienen hueso y como se llaman?
Los
Vertebrados: Son los
animales que están formados por la columna vertebral y otros huesos.
Características
de los vertebrados
a- Son de mayor tamaño que los invertebrados.
b- Poseen esqueleto interno óseo o cartilaginoso.
c- Tienen en el esqueleto una columna vertebral formada por huesos y
cartílagos llamados vértebras.
Se les
mostrara un mapa conceptual donde ellos iniciaran aportando sus
conocimientos previos para luego
afianzar con lo expuesto por el docente;
por creatividad del docente y didáctica el mapa será expuesto a color y con
imágenes de acuerdo al ámbito conceptual

Actividad de
afianzamiento
Colorear los animales vertebrados, marca con una X los que
no lo son y escribe las características de los animales vertebrados




Esta clase me parece excelente utiliza bien la metodología mapa conceptual ,todo especifico y bien explicado para lograr una buena adquisición de conocimientos.
ResponderEliminarFELICIDADES UNA CLASE MUY COMPLETA
ResponderEliminarLa clase tiene muy buen dominio del tema, sus actividades están acordes al grado.
ResponderEliminarla clase estuvo muy buena y va acorde con el grado, y esta bien explicita muy q buena metodología
ResponderEliminarcompañeros insisto lastima que las compañeras no pudieron subir las imagenes
ResponderEliminarLa clase esta buena y cumple con los requisitos que se quiere con la metodología mapas conceptual, solo que no tienes motivación y eso es un factor indispensable que tienes que manejar con los niños, ya que algunos contextos son muy exigentes en ese sentido.
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