INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA RIBERA

·         Asignatura: ciencias naturales

·         Maestro en formación: Ema Martínez

·         Grado: 3-A

·         Jornada: tarde

·         Estándar: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con  otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos

·         Unidad: 3

·         Tema: Reino Mónera

·         Objetivo: identifico el reino mónera como un reino muy importante dentro de los seres vivos

·         Logro:

-          Intelectual: reconozco el reino mónera

Orientación didáctica

-          Comentarios el reino mónera

-          Presentación carteleras alusivas al reino mónera

-          Desarrollo del tema, explicando la importancia del reino monera

Formación intelectual

El mapa conceptual como base o referente para partir y dar mi clase

            

                                          Está compuesto por

 

 

           Algunas ocasionan               Algunos nos proporcionan

Como                                                                                                       Como

Actividades

-          Haz una lista bacterias que pertenezcan al reino mónera

-          Recorta y pega varias bacterias

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Vertebrados

   Bacterias                                  Hongos sup         Levaduras                  vertebrados  in                                  

Algas              Protozoos                                               

                                                                Plantas Briofitas           plantas traqueofitas

Actividades

-          En una hoja de block estarán las clases de seres vivos, los niños deberán dibujarlas y ponerles el nombre

-          Recorta y pega seres vivos de distintas clases